Děti – přirozené telepaty

Děti - přirozené telepatyFotografie z otevřených zdrojů

Rupert Sheldrake z Velké Británie kdysi hovořil senzační tvrzení, že děti mají schopnost telepatická výměna zkušeností mezi sebou, což přispívá učení nových věcí mnohem rychleji než u dospělých lidem. Díky tomu je ve společnosti prakticky zajištěna. pokrok.

Co ukázaly četné experimenty

Pravděpodobně si každý z nás všiml, jak děti snadno rozumějí moderní pomůcky. Dostaňte se do rukou dítěte, dokonce i těch nejtěžších smartphone nebo tablet, bude to za pár dní úplně zvládne tuto „hračku“, zatímco dospělý někdy potřebuje týdny a měsíce se naučit, jak pracovat na novém zařízení. Ano a v tomto případě je gadget vlastníkem stále záhadou, protože ovládá ne více než dvacet až třicet procent ze všech jeho funkce a schopnosti.

Dr. Sheldrake poznamenal, že biologická rezonance není vlastní pouze na moderní mladší generaci, která, falešně názor některých psychologů se již rodí počítačoví vědci. Také chovali se a děti, řekněme, přelom devatenáctého a dvacátého století, který snadno vnímal „litinu“ a „démonickou“ elektřinu a pak okamžitě zvládl jakýkoli nový technologický pokrok té doby.

Provádění výzkumu tímto směrem po dvacet let, vědec určil, že tato vlastnost je telepatickým přenosem zkušeností – je nedílnou součástí všech živých věcí na Zemi mladší generace, ne dospělí. Experimenty na krysy například ukázaly, že krysí mláďata se poučila z jejich Rodiče tajemství bludiště, a proto v něm snadné orientovaný, nějak předat tyto znalosti krysím mláďatům další výběh (mimo zeď), tj. zvíře přijaté z ulice a Nemám ponětí o labyrintových pohybech.

Funguje teorie „pseudovědecké“

Psaním knihy The New Life Science, Dr. Sheldrake prakticky pokusili se „vtlačit“ telepatii do naší pravoslavné vědy, proč jeho práci potkali akademici doslova s ​​nepřátelstvím, což prohlásila teorii biologické rezonance za pseudovědeckou.

Navzdory tomu zůstal vědec přesvědčivý, dokazující že mladší generace jakéhokoli zvířete všechno zvládne nové ne kvůli některým mýtickým schopnostem nebo žízni znalostí a na principu telepatie. Na základě této teorie můžete například je snadné zjistit, jak prostředí ovlivňuje vývoj mentální schopnosti, stejně jako formování morální zásady a životní směrnice dospívajícího. Není náhodou, že děti točí se, řekněme, mezi hudebníky, vyrůstají zpěváci, skladatelů, dirigentů a v tomto prostředí stačí jedno nadané dítě, aby se všichni ostatní mohli snadno vytáhnout na jeho úroveň.

Z tohoto důvodu nyní na západních školách v každé třídě zkuste mít alespoň jedno rusky mluvící dítě – jeho jedinečná mentalita a schopnost myslet není přímočará a netradičně se nějak zázračně vztahuje na celek třídy. To znamená, že princip Dr. Ruperta Sheldrakea je však platný teorie biologické rezonance mezi nimi stále není známa Pravoslavní učenci.

Čas

Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: